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Enjoy a super fun update of a 100-year-old children's "ronda." Doña Ana is trying to get things done at home, but these children keep coming around - who are they and what do they want? This fun song helps children with a host of basic language functions, like telling time on the hour, using gerunds, talking about rooms / parts of the house, using "nosotros" forms, using puedo, and adding variety to the answers to the question "¿Cómo estás?"
This version includes Doña Ana's responses, but check our YouTube channel for the "Para Jugar" version of this song to play a fun game of Doña Ana in your Spanish classroom! For the game instructions, visit blog.calicospanish.com.

LYRICS
Doña Ana no está aquí,
en su cocina está,
limpiándola toda para ir a jugar
Vamos a visitarla, que son las cinco ya
a ver su casa roja, comer y hablar

¿Quién es esa gente
que pasa por aquí
de día y de noche
y no puedo salir?

Somos los niños
que venimos a comer
en la casa roja
Lo vamos a hacer
¿Cómo está Doña Ana?
“Tengo hambre.”

Doña Ana no está aquí,
en su sala está,
jugando su juego, y quiere ganar
Vamos a visitarla, que son las siete ya
a ver su casa roja, comer y hablar

¿Quién es esa gente
que pasa por acá
de día y de noche
y no puedo jugar?

Somos los niños
que venimos a comer
en la casa roja
Lo vamos a hacer
¿Cómo está Doña Ana?
“Estoy feliz.”

Doña Ana no está aquí,
en su baño está
bañándose toda para ir a dormir
Vamos a visitarla, que son las ocho ya
a ver su casa roja, comer y hablar

¿Quién es esa gente
que pasa por aquí
de día y de noche
ni me puedo vestir?

Somos los niños
que venimos a comer
en la casa roja
Lo vamos a hacer
¿Cómo está Doña Ana?
“Tengo sueño.”

Doña Ana no está aquí,
en su cuarto está
leyendo un libro para dormirse ya
Vamos a visitarla, que son las nueve ya
a ver su casa roja, comer y hablar

¿Quién es esa gente
que pasa por aquí
de día y de noche
y no puedo dormir?

Somos los niños
que venimos a comer
en la casa roja
Lo vamos a hacer
¿Cómo está Doña Ana?

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